习近平总书记对研究生教育工作作出要紧指示在教育战线引发热烈反响

推进新年代研究生教育改革进步的根本遵循

7月29日，全国研究生教育会议召开，习近平总书记对研究生教育工作作出要紧指示。教育战线飞速掀起学习贯彻习近平总书记要紧指示精神的热潮。大伙纷纷表示，要以习近平总书记要紧指示精神为引导，锐意改革，积极进取，勇担年代使命，把研究生教育事业进步融入党和国家事业之中，为国家强盛和民族复兴作出更大贡献。

高屋建瓴为新年代研究生教育指明方向

习近平总书记的要紧指示立足中国，放眼世界，为国内研究生教育进步指明了方向，有大视线和大格局。国务院学位委员会委员、中国人民大学校长刘伟表示，突如其来的新冠疫情使世界格局发生了深刻变化，要以世界的见地重新考虑和认识研究生教育改革的目的和任务，使研究生人才培养能立足中国大地，扎根中国大地，办出世界一流水平。

在湖北教育厅党组书记、厅长陶宏看来，习近平总书记关于研究生教育工作的要紧指示，从达成两个一百年奋斗目的、达成中华民族伟大复兴的策略高度，坚持实践导向、问题导向、成效导向，既说明了新年代推进研究生教育工作的方针策略，又对下一步研究生教育改革进步提出了明确需要，为进一步做好研究生教育工作提供了根本遵循。

全国研究生教育会议是在中国特点社会主义进入新年代关键时刻召开的一次要紧会议，让人激励、催人奋进。习近平总书记的要紧指示，高瞻远瞩、高屋建瓴，为推进研究生教育工作标定了年代方位、提供了根本遵循、注入了强劲动力。江苏教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记葛道凯说。

瞄准前沿培养德才兼备的高层次人才

从1982年考上研究生，1992年开始指导研究生到现在桃李满天下，中国工程院院士康绍忠见证了国内的研究生教育从凤毛麟角到百万大军的转变。

国内研究生教育事业构筑起了拔尖革新人才培养的高地，研究生已成为国内科研革新活动的要紧参与者和贡献者。康绍忠表示，要把研究生教育与主动服务国家策略需要紧密结合起来，尤其是农业高等院校的研究生培养要更多地对接农业农村进步需要，坚守农村和农业生产第一线，为打赢脱贫攻坚战和达成农业农村现代化和乡村振兴、绿色进步贡献智慧和力量。

研究生教育是造就将来高层次人才的最高国民教育形式，具备汇聚全球、国家和地区优质资源的独特优势。国务院学位委员会委员、浙江大学校长吴朝晖表示，高校要主动服务国家策略急切需要，以结构优化来满足多元分类的研究生培养需要；要坚定推进产教融合，进一步整理育人资源和革新要点，将前沿的革新优势转化为鲜活的教育内容，让研究生在卡脖子技术攻关、原始革新的突破中达成卓越成长。

研究生教育在培育革新人才、提升革新能力等方面具备要紧用途，事关国家进步、民族将来。天津大学校长金东寒表示，要深入推进研究生教育改革革新，积极构建以开放交叉贯通为特点的拔尖革新人才培养体系，引导师生瞄准世界科技前沿和重点核心技术范围潜心研学，加快培养具备家国情怀、全球视线、革新精神和实践能力的卓越人才。

在经济欠发达区域进步研究生教育，兰州大学党委书记马小洁深感责任重大。大家要把习近平总书记的要紧指示精神作为推进学校研究生教育事业进步的强大思想武器，进一步解放思想、转变观念，准确把握国家进步策略、地区经济社会进步、国际科学前沿的机会，聚焦人才培养体系健全、模式革新、策略优化，不断提升国家急切需要高层次人才培养水平，为社会主义现代化强国建设提供坚强的人才支持。

立德树人塑造一流研究生导师队伍

对研究生教育而言，导师是保证人才培养水平的重点原因。提高导师队伍水平，是习近平总书记对研究生教育工作的要紧嘱托。

新年代的研究生教育对导师的思想政治素质、教育教学理念和业务能力等方面都提出了新的需要，要将研究生导师队伍建设摆在愈加要紧的地方，全方位落实导师立德树人职责。国务院学位委员会委员、北京师范大学校长董奇觉得，要切实抓好导师遴选和培训，增强导师师德建设、业务素质等方面的专业支持，增进出色经验交流，不断提高导师的育人能力和水平；要改革评价体系，创设有益于导师成长进步的环境，使导师们安心做好教书育人工作。

导师在研究生教育中起主导用途，深感使命光荣、责任重大。北京大学软件与微电子学院教授、博士研究生导师吴中海表示，将和研究生们一块深刻学习贯彻习近平总书记指示精神，坚持立德树人根本任务，不断提升专业素养和革新能力，为培养更多国家急切需要的高层次、革新型人才作出应有些贡献。

研究生导师不止是学业导师，更是生活导师。复旦大学经济学院教授、博士生导师高帆表示，要通过科研指导提高学生，通过言传身教影响学生，将研究这个特征贯穿研究生指导的每个环节，将思想品德培养和革新能力提高贯穿研究生指导的每个阶段。

华中师范大学教授、博士生导师洪早清表示，研究生导师要切实提升研究生培养的政治站位和教育境界，进一步涵养师德师风和师识师能，全方位提高研究生培养能力和培养水平，为推进研究生教育适应党和国家事业进步需要、加快培养国家急切需要的高层次人才、达成中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

改革革新推进研究生教育优质进步

水平是研究生教育的生命线，从学科专业建设到人才培养体系改革，怎么样推进研究生教育改革革新成为教育战线热议的话题。

陕西教育厅厅长王建利表示，要深化综合改革培养拔尖革新人才，推行研究生导师能力提高计划、研究生水平提高工程、研究生培养模式改革示范项目，进一步优化考试招生规范，加大分类培养，健全水平保障体系和评价体系，着力培养具备研究和革新能力的高层次人才。

北京大学党委常委、常务副校长、医学部主任詹启敏介绍，北大医学研究生教育将进一步搭建学科交叉融合进步平台，围绕临床医学重大热门和难题问题，通过临床学科和基础学科、交叉学科的合作，拓展协同革新研究。

研究生教育改革的重点是改革招生规范，优化学科布局，改变课程结构，加大国际交流，重视产教融合，着力增强研究生的研究能力、实践能力、革新能力。华中师范大学教授、博士生导师申国昌表示。

同济大学正全方位建设工程类专业学位管理机制，对接一带一路等进行交叉专项培养工作。同济大学研究生院副院长关佶红介绍，学校探索了与行业企业联动的实践革新模式，从招生、培养策略拟定、案例教学、企业实践等方面全过程进行校企合作的产教融合人才培养。（中国教育报记者焦以璇）